日前，数字经济促进高校毕业生就业创业研讨会在京举行。研讨会上，东北师范大学就业创业教育研究院与阿里研究院共同发布了《高校毕业生数字经济就业创业报告》(以下简称报告)。报告指出，数字经济平台在提供新增就业岗位、优化就业结构上发挥了重要作用，已成为高校毕业生就业创业重要渠道。
《高校毕业生数字经济就业创业报告》海报数字经济的就业体现出的友好性、大众性、多样性、灵活性，与新生代青年的就业需求高度契合。课题组基于4.04万名有效问卷数据分析研究发现，2020-2023届高校毕业生中有11.68%在数字经济相关行业就业创业，这意味着高校毕业生每10人中，就有1人进入数字经济领域就业创业，且占比将逐年提高，就业创业总体满意度达88.17%。发展前景好、专业适配度高、薪资待遇好，成为高校毕业选择数字经济相关行业就业创业的主要原因。
数字平台企业整合了资本、项目、人才等创新创业要素，激发了高校毕业生的创新创业活力，丰富了就业创业方式，提升了从业者能力和素质，形成了可复制可推广的模式。报告以阿里巴巴数字平台生态为例，从纵横六个维度呈现数字经济生态扩大岗位需求、提升了毕业生就业创业胜任力的促就业典型模式。
横向上，数字平台企业为高校毕业生提供了自有员工就业、平台上创业和新职业就业、生态上下游就业三个层面的促就业新岗位需求。
数字平台生态衍生出了诸多适合高校毕业生的新职业和创业机会。据《电商平台大学生就业创业研究报告2022》测算数据显示，淘宝店主中，有5.1%是高校应届毕业生，一家淘宝店铺平均招聘大学生人数达3.7人。踩准阳台经济，靠小小的桌面绿植，大学生拿到几十万创业资金；求职需求旺盛，“简历优化师”提供在线简历定制服务；人工智能技术下衍生的新职业“数字化管理师”吸引了70多万从业者。
纵深看，数字经济平台在构建创业就业基础服务生态，提供数字化培训认证的服务，联动产学研用协同创新三个维度，助力高校毕业生提升岗位胜任力。
在国内，1688平台“一件代发”的轻创业模式广受高校毕业生创业群体欢迎。在跨境外贸领域，阿里巴巴与多所高校签约合作，打造“标准-培育-认证-就业-发展”模式，促进就业同时也为平台上中小企业缓解人才荒。阿里整合平台资源上线“学、训、赛、考、聘”一站式线上普惠教育平台“橙点同学”，向全社会免费开放，为缓解中高职教育区域发展不平衡带去公益力量。
报告预测，到2030年，数字经济将带动就业人数达4.49亿，为高校毕业生提供就业岗位2834.98万个，与2021年相比预计增加1200多万。数字经济将阶段性成长为新就业岗位的“孵化器”和“蓄水池”，“平台型就业”、“生态圈就业”逐步成型。
东北师范大学原党委书记杨晓慧表示：“数字经济在带动大学生创业就业上有很大空间，社会各界要共同发力给予支持，实现数字经济促进创新创业与产业结构升级有机融合，让大学生的活力和创造力充分迸发。”