■ 视点
据报道，近日，一位江苏盐城妈妈晒出女儿中考成绩742分，拿到盐城幼儿师范高等专科学校录取通知书。女孩妈妈称，孩子考的七年贯通培养师范定向生是有编制的，出来直接当小学老师。有网友表示不理解，认为家长目光短浅。
虽然不论从中职毕业生就业，还是升学角度看，中职毕业生的前景并不比进入普高的学生差，但进入中职还是被视为进不了普高之后不得已的选择。因此，中考742分选择七年一贯制报考专科定向，才被质疑“目光短浅”。
这种质疑，源于对职业教育的偏见。我国新修订的《职业教育法》明确将职业教育定位为与普通教育平等发展的类型教育。而类型教育重要的“指标”之一，就是中考时的高分生，可根据自己的兴趣，选择适合的职业院校，而非按分数高低选择普高或中职。
对此，我国近年来也推进了两方面的改革。
其一，建立现代职业教育体系，职业院校在中考录取时推出中本贯通、中高职贯通等。事实上，有些地方七年制中本贯通的录取分数线甚至超过普高分数线。这是一个好的发展趋势。其二，就是推进职普协调发展。2022年，中职招生与高中阶段教育招生的比例为1：2.03，远非职普相当的1：1。但就是如此，还有很多家长认为普职比太低，甚至还有家长建议取消中职，认为过早确定了孩子的职业方向。
其实，并不存在“过早定型”的问题，这是根据学生的个性、能力做出的选择。而这一担忧在社会普遍存在，还是源于我国的职业教育地位低，社会存在“崇尚学历、淡化技能”的人才评价导向。
当然，要吸引更多高分生选择职业院校，也需要进一步优化我国职业教育的类型教育定位。由此，不仅可以为学生提供多元成才选择，而且能消除社会对普职分流的焦虑，“中考742分报考师范专科”自然也就不会上热搜了。
□熊丙奇（教育学者）