首页 > 教育

八大类证书获国家开放大学学分银行认证

2023-01-12 09:54:00

来源:人民网-教育频道

人民网北京1月12日电 (记者郝孟佳)记者从国家开放大学获悉,八大类职业技能证书近日通过国家开放大学学分银行平台实现认证与转换,帮助在职成人学生减少重复学习,更快捷地获得学历。

据了解,这八大类非学历证书包括教师资格证、护士执业证书、新媒体编辑职业技能等级证书等,共涉及五个行业大类、七个专业的课程。通过认证的成果,按照具体院校相关管理规定,能够直接形成开放教育等学历教育课程的转换规则,为学生实现学分兑换。

2012年,国家开放大学成立专门机构学分银行(学习成果认证中心),并借鉴国际经验,结合我国国情,形成了以学习成果框架为引领的学分银行制度模式和“框架+标准”的技术路径。学分银行不断丰富职业资格证书、职业等级证书以及无定式等学习成果进入学习成果名录,满足学习者将职业资格证书、行业证书、培训证书、工作经验等与学历教育学分相互转换的需求。

截至目前,共有341个职业技能等级证书(X证书)通过学分银行认定, 并发布在职业教育国家学分银行的学习成果名录中,为有关院校和培训评价组织进行学习成果转换提供了依据。同时,职业教育国家学分银行已指导试点院校发布学习成果转换管理办法463个、转换规则4278条,累计实现9000余门课程的学分转换。

【责任编辑:长风】
  • 相关阅读
  • 非洲留学生中国古镇迎新春

    原标题:新华全媒+丨非洲留学生中国古镇迎新春  1月11日,在安徽省合肥市肥西县三河古镇,非洲留学生体验地方民俗表演“闹花船”。  1月11日,来自安徽省合肥市多所高校的约40名非洲留学生代表,来到合肥市肥西县三河古镇,通过游览古镇风光、体验当地传统民俗等活动,感受中国传统文化魅力和迎接新春的氛围。  新华社...

    时间:01-13
  • 大力推进职教育人方式变革

    原标题:【光明时评】大力推进职教育人方式变革   【光明时评】   近日,中办、国办印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,提出“深化职业教育供给侧结构性改革”“培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”等,明确了持续推进现代职业教育体系建设的战略任务、重点工作,为推动职业教育高质量发...

    时间:01-13
  • 职业学校还需拥抱产业、苦练“内功”

    原标题:职业学校还需拥抱产业、苦练“内功”  河北省石家庄市井陉县把职教课堂搬到企业、把企业案例移至课堂,推动培养上手快、后劲足的能工巧匠。新华社记者 骆学峰摄  【职教前沿】  编者按 面对新一轮科技革命的迅猛发展和产业升级的提效增速,职业教育对于经济社会发展的重要作用愈加凸显。党的二十大报告...

    时间:01-13
  • 职业教育如何增强自我“造血”能力

    原标题:职业教育如何增强自我“造血”能力近日,在第十三届新华网教育论坛职业教育专场上,教育部职业教育与成人教育司院校发展处处长任占营介绍,经济周期下行趋势对职业教育内部结构调整的影响需要引起注意。未来职业教育经费投入有可能下降,增速肯定会放缓,这已经成为必然趋势。那么,如果政府调整对职业教育的经费投入...

    时间:01-13
  • 汇集优质资源 创新培训模式 为“双师”队伍建设贡献“武职力量”

    原标题:汇集优质资源 创新培训模式  为“双师”队伍建设贡献“武职力量”【院校风采】日前,教育部公布了国家级职业教育“双师型”教师培训基地名单,武汉职业技术学院作为电子信息类国家级职业教育“双师型”教师培训基地牵头单位之一入选。“入选国家级职业教育‘双师型’教师培训基地名单对学校师资培训工作而...

    时间:01-13
  • 中国工程院院士高翔:抓住窗口期,科学推广“碳捕手”技术

    原标题:抓住窗口期,科学推广“碳捕手”技术高翔 受访者供图当前,我国能源结构以化石能源为主,煤炭仍是当前能源供应的主要来源,也是最主要的碳排放来源。而CCUS技术是目前唯一能够实现化石能源大规模低碳化利用的减排技术,因此它不可或缺。降碳减污,不止要靠种树,更要靠技术。将二氧化碳从工业或其他碳排放源中捕集分离,...

    时间:01-13
  • 教育部等三部门公布第二批全国职业教育教师企业实践基地名单

    人民网北京1月12日电 (记者何淼)为深入贯彻落实党的二十大精神,深化产教融合、校企合作,进一步建立和完善职业教育教师企业实践体系,推动“双师型”教师队伍建设,近日,教育部、工业和信息化部、国务院国资委共同印发《关于公布第二批全国职业教育教师企业实践基地名单的通知》(以下简称《通知》),公布了新一批全国职业教育...

    时间:01-12
  • 教育部公布“双名计划”(2022—2025)培养基地和培养对象名单

    人民网北京1月12日电 (记者何淼)近日,教育部印发通知,公布新时代中小学名师名校长培养计划(2022—2025)(以下简称“双名计划”)培养基地和培养对象名单,共有20家单位被确定为培养基地,300位教师校长被确定为培养对象。2022年8月,教育部印发《关于实施新时代中小学名师名校长培养计划(2022—2025)的通知》,启动新周期“双名计划...

    时间:01-12
  • 《教育国际交流》创刊号揭幕 全方位展现教育国际交流的动态与成果

    人民网北京1月12日电 (记者郝孟佳)11日,由中国教育部主管、中国教育国际交流协会主办的教育类中文双月刊《教育国际交流》创刊号揭幕仪式在京举行,创刊号于本月正式出版发行。杂志从解读政策与热点、探索中国方案、展示优秀成果、传递前沿理念和讲述中国故事等五个维度共设置16个栏目。创刊号特邀教育部和国际组织领...

    时间:01-12
版权声明:内容资源均来自于网友投稿、互联网整理编辑,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请发送邮件举报,一经查实,本站将立刻删除。